تعليم ردئ
تفكيك الخرافات الدارجة في التعليم

يطرح هذا الكتاب (تعليم ردئ) تساؤلات شائكه حيال تللك الأمور وغيرها الكثير من الأبقار المقدسة فى
مجال التعليم ، فكل فصل فى الكتاب يتناول خرافة فى التعليم ، يواجهها بالأدلة البحثيه ،
ويبحث عن أية بذرة حقيقة قد تكون كامنه فى قلب الخرافة ، وبين يدى ذلك ، يستحضر كتاب رواد
فى عالم التعليم تحليلاتهم وخبراتهم من أجل استجلاء الموضوع الذى يضطلعون بالبحث فيه عارضين
لحجيتهم بطريقة سلسله مؤسسه على أصالة بحثية لا غبار عليها .

لعل البعض من النتائج التى ينتهى إبليها الكتاب تفتح أعين العديد من المعلمين وأولياء الأمور
ممن سيجدون بعضاً من مسلامتهم الأساسية حول التعليم موضع تساؤل . تنسحب أهمية قراءة الكتاب
كذلك على كل شخص منخرط فى إدارة أو صناعة سياسات التعليم . ” فيليب إيدى وجوستين
ديلون” أستاذان بالكلية الملكية بلندن قسم التعليم والدراسات المهنية ، المملكه المتحده.